...: Rio 2016

INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO ERNESTO ALVES

ENSINO MÉDIO CURSO NORMAL EDUCAÇÃO FÍSICA PROFª Carla Rosa

RIO 2016 ... TRANSFORMA

1 BARÃO DE COUBERTIN

O educador francês Barão Pierre de Coubertin iniciou uma reforma no ensino do seu país ao aliar os esportes à educação. Ele acreditava que a prática esportiva trazia consigo valores muito importantes para a formação dos jovens. Como parte desta revolução, Pierre de Coubertin idealizou e liderou a retomada de uma competição esportiva mundial inspirada nos Jogos Olímpicos da Antiguidade. Desde a concepção até os dias de hoje, os Jogos estão fortemente relacionados à educação e ao poder inspirador dos esportes. Este foi, inclusive, um dos fatores que influenciou a escolha da cidade do Rio de Janeiro como sede deste importante evento: a percepção do Comitê Olímpico Internacional sobre o poder de transformação que os Jogos poderiam ter para os jovens do Rio, do Brasil e da América do Sul.

2 ORGANIZAÇÃO DOS JOGOS

COI, IPC, Rio 2016... Muitas são as siglas relacionadas aos Jogos Olímpicos e Paralímpicos e, compreendê-las, é importante para entender como se dá toda esta estrutura de realização dos Jogos.

O Comitê Olímpico Internacional (COI) é responsável pelo Movimento Olímpico e pela escolha das cidades-sede.

Por sua vez, o Comitê Paralímpico Internacional (IPC - International Paralympic Committee) lidera o Movimento Paralímpico.

Já o Comitê Organizador da Cidade-Sede é o responsável por planejar e organizar cada edição dos jogos Olímpicos e Paralímpicos.

No caso do Rio de Janeiro, quem faz isso é o Comitê Organizador Rio 2016.

É importante saber que o Comitê Organizador é uma entidade diferente do COB e do CPB. O Comitê Olímpico Brasileiro (COB) tem o papel de fomentar o esporte de alto rendimento no Brasil e enviar atletas para os Jogos Sul-Americanos, Pan-Americanos e Olímpicos. Da mesma forma, o Comitê Paralímpico Brasileiro (CPB) tem o objetivo de promover o esporte paralímpico no país e levar os atletas para os Jogos Paralímpicos e competições afins.

3 COMO OS JOGOS OLÍMPICOS E PARALÍMPICOS CHEGARAM AO RIO DE JANEIRO?

Foi em 02 de outubro de 2009. Nesse dia, o Rio foi escolhido para ser a sede dos Jogos de 2016 durante uma assembleia do Comitê Olímpico Internacional (COI), realizada em Copenhague, na Dinamarca. Para ganhar esta concorrida disputa, o Rio de Janeiro apresentou aspectos decisivos, como:

Propostas técnicas sólidas: a união dos três níveis de governo; a possibilidade de levar os Jogos, pela primeira vez, para a América do Sul; o povo brasileiro é conhecido mundialmente por celebrar os esportes;

Um dos fatores decisivos para essa escolha foi que o Comitê Olímpico Internacional percebeu o poder de transformação que estes Jogos representavam para o Rio, para o Brasil e para a América do Sul.

Mas, que tipo de transformação seria esta? Aquela que é resultado da inspiração!

Afinal, os Jogos são uma grande oportunidade de inspirar milhões de jovens brasileiros e sul-americanos por meio dos valores dos Movimentos Olímpico e Paralímpico.

“Por que eu restaurei os Jogos Olímpicos? Para enobrecer e fortalecer os esportes, para garantir a sua independência e duração e, portanto,
para capacitá-los a melhor cumprir o papel educativo que lhes é incumbido no mundo moderno.” Barão Pierre de Coubertin

4 VALORES OLÍMPICOS, PARALÍMPICOS E A ESCOLA

Quando as bandeiras Olímpica e Paralímpica são hasteadas durante as cerimônias de abertura de seus respectivos Jogos, o mundo todo passa a celebrar os ideais dos Movimentos Olímpico e Paralímpico. Ambos Movimentos são norteados pelos valores apresentados a seguir.

· Valores Olímpicos: Amizade, Excelência e Respeito.

· Valores Paralímpicos: Igualdade, Coragem, Inspiração e Determinação.

A partir dos conceitos dos Valores Olímpicos e Paralímpicos, foram desenvolvidos os Valores Educacionais:

Alegria do Esforço - os jovens desenvolvem e praticam habilidades físicas, intelectuais e de comportamento quando desafiam uns aos outros.

Jogo Limpo - aprender a jogar limpo no esporte pode desenvolver e reforçar este comportamento na comunidade e na vida.

Respeito pelos Outros - aceitar e respeitar a diversidade e agir de modo pacífico.

Busca pela Excelência - a busca pela excelência pode ajudar os jovens a fazer escolhas saudáveis e positivas, para que se esforcem e sejam o melhor que puderem em tudo que realizarem.

Equilíbrio: corpo, vontade e mente - o aprendizado ocorre em todo o corpo, não apenas na mente.

Toda a cidade-sede dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos assume o compromisso com o COI e com o IPC de desenvolver um programa de educação para garantir o legado social do evento.

O Transforma é o programa de educação que leva os Jogos Rio 2016 para dentro das escolas. Para isso, atua em parceria com as mesmas criando oportunidades para estudantes de Ensino Fundamental e Médio vivenciarem os Valores Olímpicos e Paralímpicos, experimentarem novos esportes e engajarem-se nos Jogos.

O objetivo principal do programa é fortalecer o papel do jovem como agente de transformação. Seu foco não é a prática esportiva em si e nem mesmo a formação de atletas. A questão é como os ideais esportivos podem influenciar positivamente nas atitudes dos jovens dentro e fora da escola. As oportunidades de experimentação esportiva oferecidas possibilitam que os alunos não só entrem em contato com novos esportes, mas, principalmente, vivenciem os Valores Olímpicos e Paralímpicos.

Então, aproveite as Aulas de Educação Física para experimentar novas modalidades esportivas e vivenciar estes importantes valores: Olímpicos, Paralímpicos e Educacionais.

Amplie seus conhecimentos... Acesse o site: www.rio2016 e saiba mais.

REFERÊNCIA

TRANSFORMA. Materiais digitais disponibilizados no Curso de Formação para Professores de Educação Física. e-Proinfo, mar. 2016.

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ENSINO MÉDIO CURSO NORMAL - EMCN

EDUCAÇÃO FÍSICA PROFª Carla Rosa

OLIMPÍADAS e PARAOLIMPÍADAS 2016

https://www.rio2016.com/

Pesquise os itens a seguir e registre: históricos, conceitos e imagens.

Lembrem-se de contextualizar no Evento de 2016.

1. Olimpíadas

2. Paraolimpíadas

3. Olimpismo

4. Valores Olímpicos
Amizade, Excelência e Respeito.

5. Valores Paralímpicos
Igualdade, Coragem, Inspiração e Determinação!

6. Lema

o mais Rápido, o mais Alto, o mais Forte

7. Anéis Olímpicos

"A Bandeira Olímpica (…) tem um fundo branco, com cinco anéis entrelaçados no centro: azul, amarelo, preto, verde e vermelho (…).
Este desenho é simbólico; ele representa os cinco continentes do mundo, unidos pelo Olimpismo, enquanto as seis cores são aquelas que aparecem em todas as bandeiras nacionais do mundo de Hoje"

(Pierre de Coubertin, 1931)

8. Tocha Olímpica

A Chama Olímpica é um importante símbolo dos Jogos.

Representa a paz, a união e a amizade.

A Tocha, por sua vez, é usada para passar a Chama de um condutor para o outro
durante o revezamento até o acendimento da pira na cerimônia de abertura.

Entre os principais atributos de inovação da Tocha Rio 2016, estão os segmentos que se abrem,
revelando elementos da brasilidade: diversidade harmônica, energia contagiante e natureza.

O Céu - O ponto mais alto da Tocha Olímpica é representado pelo Sol, que, assim como o brasileiro, brilha e ilumina por onde passa. Sua cor remete ao ouro, símbolo da conquista máxima dos Jogos.

As Montanhas - A beleza natural do Rio, expressa nas curvas verdes de seus morros e vales.

O Mar - Ondulações azuis, orgânicas e fluidas representam o mar, tão presente nas paisagens do Brasil e do Rio.

O Chão - Nossa terra, que faz parte da nossa história. Representada pelo calçadão de Copacabana, o pedacinho de chão mais famoso do Brasil.

9. Hino Olímpico

Composto em 1896 pelos gregos Spyridon Samaras, músico, e Kostís Palamás, poeta/letrista,

o Hino Olímpico (em grego: Ολυμπιακός Ύμνος) foi adotado pelo Comitê Olímpico Internacional apenas em 1958.

O Hino é executado durante a Cerimônia de Abertura de cada edição dos Jogos, quando a Bandeira Olímpica é hasteada,

e na Cerimônia de Encerramento, quando ela é baixada.

No início, já a partir dos Jogos de Roma 1960, ele era cantado somente em grego.

Em edições posteriores, entretanto, foi traduzido para o idioma do país anfitrião.

L E T R A

Versão em Português

"Oh! arcaico espírito imortal, imaculado pai dabeleza, da grandeza e da veracidade,
desça, se faça presente e faça brilhar aqui e
mais além, na Glória de sua Terra e Céu.

Na corrida, na luta e no arremesso, faça
brilhar o ímpeto das nobres competições,
modelando com aço e dignidade o corpo,
coroando-o com a imperecível rama do louro.

Campos, montanhas e mares se vão contigo tal
como um alvi-rubro magno templo, para o
qual se conduz aqui como seu peregrino, oh!
arcaico espírito imortal, cada nação."

Versão em Português - Brasil

"Espírito imortal da antiguidade:
Criador augusto da verdade, beleza e bondade!
Desça aqui, apresente-se e radie sua luz sobre nós,
por este nobre campo e debaixo deste céu,
que primeiro testemunharam sua fama imperecível.

Traga vida e entusiasmo para estes nobres jogos,
atire coroas de flores com frescor eterno
aos vitoriosos da corrida e da luta.
E crie em nossos peitos corações de aço!

Em sua luz, planícies, montanhas e mares,
brilham em matizes rosados e formam um vasto templo,
no qual as multidões de todas as nações vão adorá-lo:
Ó espírito imortal da antiguidade."