25 DEZEMBRO
NASCIMENTO DE JESUS
As comemorações do Nascimento de Jesus revelam
uma data especial
onde são realizadas confraternizações entre as pessoas.
onde são realizadas confraternizações entre as pessoas.
A época se traduz pelos bons sentimentos onde
o amor, a paz,
a generosidade, a união e a fé são elementos fortes e significativos.
a generosidade, a união e a fé são elementos fortes e significativos.
Símbolos Natalinos
M - Um gorro vermelho confeccionado com TNT.
F - Alunos em círculo, em pé.
D - A Professora escolherá um aluno e dará ao mesmo um gorro vermelho, o qual o colocará na cabeça e passará a representar o Papai Noel. Ao seu comando o Noel sairá correndo na tentativa de pegar um colega. Os demais alunos correrão, pelo espaço determinado pela Professora anteriormente, tentando fugir. Quem for pego, tornar-se-á "Ajudante do Noel" e o ajudará a pegar os colegas. A brincadeira continuará até que todos sejam pegos.
Obs.: A brincadeira ficará mais divertida e colorida se for confeccionado um gorro para cada participante. Destaca-se que os mesmos poderão ser utilizados em outras brincadeiras!
2 BATE O SINO
M - Um sino.
F - Alunos dispersos pelo ambiente da aula, em pé.
D - A Professora iniciará a brincadeira. Ao seu comando os alunos se deslocarão pelo espaço combinado batendo palmas e cantando a música Natalina "Bate o Sino" . Quando a Professora "Bater o Sino" todos deverão parar e ficar imóveis até que a mesma repita a ação. Após, o toque do sino a turma se deslocará novamente sempre atenta ao som do mesmo. A brincadeira continuará até que haja interesse.
Variação: A cada toque do sino, escolher um aluno para comandar a brincadeira.
Variação: A cada toque do sino, escolher um aluno para comandar a brincadeira.
3 SAPATINHO DE NATAL
4 PRESENTINHOS DE NATAL
M - Uma "Botinha de Natal" confeccionada de TNT, que representará o "Sapatinho de Natal".
F - Alunos em círculo de testa, sentados.
D - A Professora escolherá uma criança para iniciar a brincadeira, a qual ficará com o "Sapatinho de Natal". Ao seu comando, essa caminhará ao redor do círculo enquanto seus colegas cantam a música Natalina "Deixei meu Sapatinho". No decorrer da música, escolherá um colega para deixar o Sapatinho nas suas costas. Ao perceber a ação, o escolhido pegará o sapatinho, levantar-se-á e correrá tentando pegar o colega, que tentará sentar-se no seu lugar. Se for pego, continuará participando no círculo. A brincadeira continuará até que todos sejam escolhidos.
4 PRESENTINHOS DE NATAL
M - Caixinhas de diferentes tamanhos encapadas com papel colorido.
F - Alunos em círculo de testa, sentados.
D - A Professora esconderá as caixas, antes de iniciar a Educação Física, pelo ambiente da aula. Iniciará a brincadeira dialogando sobre a importância dos presentes nas nossas vidas (planejar a interação conforme o Projeto em Ação) e convidará as crianças para procurarem os "Presentinhos de Natal" que o Papai Noel escondeu pela Escola. Quem encontrar um presentinho, retornará ao círculo e aguardará seus colegas para mostrá-lo.
M - Uma tiara para simbolizar a Rena confeccionada com materiais de sua preferência.
F - Alunos agrupados ao redor da Professora, em pé.
D - A Professora escolherá um aluno para representar a Rena e dará ao mesmo a tiara para colocar na cabeça. Esse ficará deitado no lugar determinado, a uma certa distância dos colegas, fingindo que está dormindo. O grupo caminhará, silenciosamente, até a Rena com o intuito de acordá-la. Quando chegar perto da mesma, falarão em voz alta, "ACORDA RENA" e essa levantar-se-á e sairá correndo atrás das crianças. Quem for pego pela Rena, ganhará a tiara e será o próximo pegador.
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