Sabe-se que a maioria das crianças têm
contato com as formas geométricas desde antes de ingressarem na Escola através
de brinquedos pedagógicos, da interação com a família ou mesmo de desenhos e
filmes na televisão.
Elas estão por todos os lugares, explorá-las de forma divertida e lúdica no contexto escolar facilita o aprendizado.
1 ACERTE O BOCÃO!
M - Caixa de papelão enfeitada com um círculo recortado e bolinhas pequenas de plástico.
F - Alunos em colunas, em pé.
D - Cada aluno receberá da Professora uma bolinha. Ao comando da mesma os primeiros alunos das colunas tentarão acertá-las dentro da caixa. A brincadeira continua até que todos tenham participado. Oportunizar várias tentativas às crianças e incentivá-las mediante o erro e o acerto.
Variação: Utilizar caixas com recortes de outras formas geométricas como quadrado, triângulo ou retângulo.
Dica: Fazer os recortes de diferentes tamanhos.
2 BOLHAS MÁGICAS
M - Água, sabão e pote de plástico.
F - Alunos dispersos pelo ambiente da aula , em pé.
D - A Professora solicitará que os alunos caminhem no espaço determinado para a brincadeira. Quando a mesma pronunciar a palavra STOP, as crianças deverão parar e ficar imóveis. Então, a Professora lançará bolhas de sabão no aluno que estiver mais próximo e o mesmo "cairá" no chão ficando quietinho até que todos recebam as bolhas mágicas que fazem as crianças dormirem.
3 BRINCANDO COM FORMAS
M - Formas geométricas (círculo, quadrado, triângulo e retângulo) recortadas e pintadas com têmpera no papelão.
F - Alunos em colunas , em pé.
D - A Professora organizará as formas em sequência e solicitará que os alunos "pulem" sobre as mesmas conforme disposição.
Obs.: Fixar as formas no chão com fita adesiva, larga e forte, para que as mesmas não deslizem.
Variação: Solicitar a participação dos alunos na organização das formas oportunizando diferentes sequências.
4 DE UMA FORMA A OUTRA
M - Formas geométricas (círculo, quadrado, triângulo e retângulo) recortadas e pintadas com têmpera no papelão.
F - Alunos em círculo, em pé.
D - A Professora fixará nas paredes da Escola as formas geométricas e solicitará que os alunos se desloquem até as mesmas realizando diferentes movimento.
Por exemplo:
- Corram até o triângulo;
- Caminhem nas pontas dos pés até o círculo;
- Saltitem até o quadrado;
- Andem de costas até o retângulo.
Variação: Oportunizar a participação dos alunos solicitando que os mesmos citem diferentes formas para se deslocarem de uma forma a outra.
5 CUIDADO COM A FORMA!
M - Máscara de uma forma geométrica confeccionada com E.V.A ou papelão.
F - Alunos dispersos pelo ambiente da aula, em pé.
D - A
Professora escolherá um aluno que usará a máscara e será a "Forma Pegadora". Ao seu comando o aluno correrá tentando pegar um colega. Quando conseguir esse ficará parado e terá que fazer uma forma geométrica com seu corpo. Por exemplo: fazer um círculo ou triângulo utilizando os dedos, as mãos ou braços.
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